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Maneras divertidas para enseñar a los niños tablas de multiplicar

Maneras divertidas para enseñar a los niños tablas de multiplicar


Habilidades de multiplicación se convierten en una parte de la vida de niños en edad escolar alrededor de tercer grado. En este momento, maestros comienzan a solicitar que los estudiantes memorizar sus tablas de multiplicar que requiere un esfuerzo considerable por estudiantes, profesores y padres. Una vez que se enseña el concepto de multiplicación y los alumnos entienden el proceso de la multiplicación como adición repetida, en algún momento trabajo, trabajan en la memorización de los hechos de fácil retiro. Aprender tablas de multiplicar se convierte en un enorme obstáculo para algunos alumnos que carecen de la oportunidad, el deseo o la habilidad para memorizar fácilmente. Participación actividades puede ayudar a estos estudiantes a tener más éxito aprendiendo las tablas de multiplicar.

Libro ilustrado

Que los estudiantes crear un libro ilustrado de los hechos. Las ilustraciones pueden ayudar a los estudiantes a formar una imagen mental del hecho y recordarla. Tiene crear un mini-libro para cada una de las tablas de multiplicar como un centro de aprendizaje o actividad independiente. Dar a los alumnos la ilustración de un ejemplo. Mostrarles que una ilustración de una oración de multiplicación numérica muestra un número de grupos con un número determinado de elementos en cada grupo. Por ejemplo, para dibujar tres multiplicado por dos, los alumnos podrían dibujar tres círculos con dos manzanas en cada círculo. Instruir a los estudiantes para incluir la ecuación de hecho con la respuesta, una frase indicando el hecho de palabras y una ilustración que muestra el hecho como un conjunto de grupos con el mismo número de miembros en cada grupo por cada hecho de la tabla de la multiplicación en la que trabajan.

Concurso

Muchos niños disfrutan y están motivados por concursos. Mostrar a los alumnos las tablas de multiplicar, señalando que las respuestas son los números que dices cuando skip recuento por el número que se multiplica. Dan los estudiantes copias de las tablas de multiplicar para el estudio independiente en clase o en casa. Informar a los alumnos que la clase tendrá un concurso durante el cual todos los estudiantes pueden ser ganadores si con éxito memorizar las tablas de multiplicar que requiere. Para mantener el interés de los estudiantes, ejecute el concurso en incrementos de las tablas de tres veces. Cada viernes, espera una prueba cronometrada para ver que ha memorizado con éxito tres veces tablas requeridas esa semana. Para aquellos exitosos, ofrecen una recompensa como comer el almuerzo con el profesor y un regalito. La semana siguiente, aquellos estudiantes que logró al semana anterior pasar al siguiente nivel y los que no consiguieron volver a intentarlo. Ofrecen una mayor bonificación de recompensa a los estudiantes que dominan todas las tablas de hechos.

Juegos adaptados

Que los estudiantes compiten en los juegos como una forma de motivarles en el aprendizaje de las tablas de multiplicar. Una vez que los alumnos comprenden el concepto de multiplicación, para memorizar las tablas de trabajo les ayuda a tener más éxito con problemas de multiplicación más complicada. Adaptar juegos simples, como el juego de cartas de los niños, guerra, usar multiplicación. Estudiantes shuffle y dividen la cubierta, luego volteen dos tarjetas, multiplican y determinan el alumno con el mayor producto que guarda las cartas y el juego continúa. Juego de la memoria del niño de dar la vuelta boca abajo las tarjetas para encontrar los partidos también funciona para multiplicación. Proporcionar tarjetas con las ecuaciones y otros con el producto. Los estudiantes ponen las tarjetas boca abajo, luego toma voltea dos tarjetas de los bancos para encontrar a partidos de ecuaciones y productos.

Rey y la reina abeja

Realizar una abeja de multiplicación de la misma manera que podría llevar a cabo un concurso de ortografía cada semana. En lugar de estudiantes pidiendo a deletrear una palabra, les pido la respuesta a un problema de tablas de multiplicar. Si es correcta, el estudiante permanece en pero si no, el estudiante vuelve a una actividad práctica, como una hoja de cálculo o práctica basada en la computadora que le ayudara a aprender las tablas. Cada semana, una multiplicación de corona Rey abeja y abeja reina. Tienen estos estudiantes ayudar a los demás con el aprendizaje de las tablas en la semana que sigue. Ofrecer a los estudiantes una insignia de rey o reina al desgaste por lo que los estudiantes saben que para ir a la asistencia.