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Proyectos de máquina simple para el grado 4 º

Proyectos de máquina simple para el grado 4 º


Máquina simple proyectos para cuarto grado se centran en las máquinas que tienen poca o ninguna piezas móviles y utilizan la energía para completar una tarea. Las seis actividades de aprendizaje elemental máquina simple más comunes se centran en planos inclinados, poleas, tornillo, palanca, cuña, proyectos de rueda y eje. Planes de lección deben incorporar prácticas de laboratorio o manifestaciones con lecciones de libros de texto.

Centros y planes de lección

A partir de una unidad de máquina simple, introducir nuevas palabras de vocabulario a la clase. Los estudiantes necesitarán entender el concepto de punto de apoyo, fuerza de brazo, brazo de peso, velocidad, energía y distancia. Crear las actividades del centro relacionadas con máquinas simples para reforzar lo que usted enseña en el aula.

Palancas de

Maestros pueden utilizar materiales comunes del hogares para demostrar el funcionamiento de máquinas simples para completar una tarea. Demostrar cómo funciona una palanca mediante el uso de un trozo de tablero, libros de texto y una lata de jugo. Lugar el tablero en la parte superior el jugo puede utilizar los libros para distribuir el peso. El brazo del peso de la Junta debe ser más largo que el brazo de la fuerza. Añadir libros al brazo de fuerza uno en un momento hasta que la palanca se mueve. Variar el espaciamiento de la Junta Directiva y el registro de los estudiantes y comparar cómo factores de la posición de la palanca en movimiento del peso.

Polea

Sea creativo con sus proyectos de máquinas simples para inspirar el interés de los estudiantes en la ciencia. Enseña a estudiantes a comunicarse uno con el otro sin celulares. Puede construir una polea de mensaje en el aula y permitir a cada estudiante una vuelta pasar un mensaje. Utilizar dos lápices y dos carretes vacíos de hilo para hacer una polea para una línea de mensaje de cadena. Empujar el lápiz a través de los carretes y atar los extremos de la cadena en forma de bucle. Instruir a un estudiante que sostenga los extremos del lápiz mientras el carrete gira en la línea. Otro alumno sostiene en la otra bobina. Tienes que envolver la cuerda alrededor de las bobinas manualmente para hacer un sistema de polea simple. Cada estudiante puede girar a asociar un mensaje a la polea con un clip para papel. Un tercio los estudiantes tira de la cuerda para mover el mensaje a través de la habitación para la entrega.

Rueda y árbol

Utilizar un par de viejos patines para demostrar cómo rueda y eje simple máquinas trabajan. Pueden incorporar un montón de diversión en el proyecto permitiendo a los estudiantes mover elementos con las máquinas simples al nivel del suelo, deslizando la Junta y encima de una colina de hormigón. Cada estudiante puede aportar un elemento a la escuela para colocar dentro del patín. Haga una hoja de cálculo para que los estudiantes pueden registrar los resultados del experimento. Los estudiantes pueden pesan sus artículos y medir la distancia recorrida por el patín para comparar los diferentes resultados.